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| PERIÓDICO VALOR 10%
CONTENIDO
4.3 La escritura una poderosa herramienta. Evaluación de tu persona y otros participantes en situaciones comunicativas. (Equipo N° 1)
4.4 Habilidades para crear textos orales y escritos.
(Equipo N° 2)
Importancia de la gestualidad en la comunicación oral.
(Equipo N° 3)
La literatura y la identidad latinoamericana.
(Equipo N° 4)
Producción de textos
(Equipo N° 5)
aquí les dejo los vídeos que les permitirán elaborar su propio periódico
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martes, 17 de mayo de 2016
4.2 El hablante en la interacción comunicativa oral. Capacidades criticas al opinar acerca de los problemas del entorno. Docentes y alumnos universitarios lectores y escritores exitosos.
ASIGNACIÓN DE TRABAJO ESCRITO (MANUSCRITO)
FECHA DE ENTREGA: 12/05/2016
Trabajo escrito corresponde a la tercera corte, el cual debe ser en forma grupal (manuscrito). No se aceptarán trabajos con respuestas iguales, en caso de ser así se anularán los trabajos (valor 5%)
1. ¿ Qué se entiende por interacción comunicativa?
2.¿ En que consiste el hablante en la interacción comunicativa oral?
3.¿ La comunicación han influido como un medio indispensable para la sociedad, porqué?
4.¿ Explica con tus propias palabras, lo que entiende por capacidades criticas al opinar acerca de los problemas del entorno?
5.¿ Cómo debería ser la formación de los profesionales de la educación para enfrentar los desafíos de los niveles educativos?
6.¿ Qué herramientas se debe utilizan en el ámbito educativo para favorecer una enseñanza efectiva?
7.¿ Qué significa lectores y escritores exitosos?
jueves, 5 de mayo de 2016
UNIDAD 4: PRODUCCIÓN HABLAR Y ESCRIBIR
4.1 Producción de textos orales y escritos organizados coherentemente. La escritura como instrumento de recreación y aprendizaje. El lector y escritor frente al poder de la palabra.
BUENAS TARDES, APRECIADOS ALUMNOS(AS) AQUÍ LES DEJO LAS DIAPOSITIVAS SOBRE LA UNIDAD 4. DEBE LEERLA Y RESPONDA LAS PREGUNTAS QUE DEJO A CONTINUACIÓN.
1. ¿QUÉ SIGNIFICA PRODUCIR TEXTOS?.
2. ¿ CÓMO ES EL PAPEL DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA ACTUAL EN EL TEXTO ESCRITO?
3.¿ CUALES SON LAS ESTRATEGIAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTO?
4.¿ EN QUE CONSISTE LA ESCRITURA COMO INSTRUMENTO DE RECREACIÓN Y APRENDIZAJE?
5.¿ QUE SE ENTIENDE POR LECTOR Y ESCRITOR FRENTE AL PODER DE LA PALABRA?
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